📎 dĂ©claration liminaire CSA 19 janvier 2024

Ce comitĂ© social intervient dans un contexte de mĂ©pris inĂ©dit des personnels de l’éducation nationale : Un ministre qui part alors que viennent d’ĂȘtre adressĂ©s les projets de dotations dans les collĂšges et lycĂ©es de toute la France (dotations qui vont impacter les conditions de travail de centaines de milliers de personnels en France). Quelques jours plus tard : des annonces par le prĂ©sident de la RĂ©publique qui sont faites aprĂšs que les projets ont Ă©tĂ© envoyĂ©s. De plus, le mystĂšre plane sur la nomination ou non d’un ministre de la Fonction Publique ce qui n’empĂȘche pas l’annonce de la mise en place prochaine de la rĂ©munĂ©ration au mĂ©rite des fonctionnaires
 Et nous n’évoquerons pas ici les propos polĂ©miques, dĂ©nigrant l’école publique au profit de l’école Stanislas, Ă©litiste et rĂ©actionnaire.
C’est donc dans ce contexte que l’on a reçu les projets de rentrĂ©e 2024 pour l’IsĂšre et qu’il a fallu se mettre au travail. Il nous a Ă©tĂ© difficile de travailler pour plusieurs raisons : tout d’abord le dĂ©lai d’envoi des documents est certes rĂ©glementaire mais ne nous laissait peu de temps pour faire le point avec le terrain ; l’envoi des documents rectificatifs hier Ă  15h30, sans flĂ©chage pose encore plus problĂšme. On dĂ©plore Ă©galement de ne pas avoir d’informations sur les dotations pour les UPE2A dans la mesure oĂč nombre d’équipes de collĂšge sont concernĂ©es.
Enfin, on s’est demandĂ© sur quelles donnĂ©es s’appuyer alors que les effectifs qui remontent des Ă©coles ne collent pas toujours avec le tableau que vous nous avez envoyĂ©.
Nous aurons tout de mĂȘme des interrogations sur les dotations des collĂšges de Chirens, Munch Ă  Grenoble notamment.

Il y a donc des difficultĂ©s que nous avons eu pour se projeter dans la rentrĂ©e 2024. Et il y a les groupes de niveau annoncĂ©s comme on jetterait de l’huile sur un feu.
Sur quelle dotation ? avec quels rĂ©sultats ? mais surtout Ă  quel prix ? Nos Ă©changes en amont de ce CSA nous permettent d’observer que la colĂšre gronde dans les salles des profs : celle des disciplines qui vont ĂȘtre profondĂ©ment impactĂ©es si les moyens sont pris sur la marge, celles des collĂšgues dont les projets nĂ©cessitent des heures spĂ©cifiques mais aussi celle des enseignant-es en lettres et mathĂ©matiques qui ne se retrouvent pas dans cette Ă©cole du tri social que l’on va leur imposer dans quelques mois.
Nous attendons donc que ce comitĂ© social puisse faire la lumiĂšre sur les dotations, les effectifs dans les collĂšges de l’IsĂšre et comme les batailles pour nos salaires et pour un service public d'Ă©ducation ambitieux pour toutes et tous seront encore devant nous Ă  la sortie de ce CSA, nous appelons les personnels Ă  se mobiliser massivement le 1er fĂ©vrier prochain !